viernes, 14 de diciembre de 2018

05·10·18

A esta clase me fue imposible asistir debido a que tenía asuntos personales que resolver pero para no perder el hilo de las clases he estado revisando los blogs de mis compañeros para poder crearme unos apuntes de esta clase. En concreto he estado mirado el blog de mi compañero Juan Carlos García Corrochano porque me parece que su blog está muy completo, elaborado y trabajado. Dejo por aquí un link directo a su blog por si a alguno de mis lectores le apetece ir a echar un vistazo.

https://jcgcorrochano.wordpress.com/


Durante esta clase recibimos unas pautas para lograr hacer un buen discurso de cara al público.

//Comunicación no verbal// La pauta más importante que debemos seguir es que confiemos en nosotros mismos, si esto falla, probablemente que el discurso también falle. Debemos de tener en cuenta también la relación espacial entre las personas, cuidar de nuestro vestuario a la hora de hacer una exposición o discurso en público, mantener una pose adecuada (ni las piernas muy abiertas ni las manos en los bolsillos) 
Evidentemente a la hora de ponernos en una situación así van a aparecer nervios que nos provoquen temblores, sudores, tartamudeos... pero para evitar esos temblores podemos colocar nuestros antebrazos al cuerpo

//Discurso// A la hora de realizar nuestro discurso debemos cuidar el tono de nuestra voz y la modulación para que se nos entienda correctamente. Si tenemos problemas de vocalización, momentos previos a ponernos cara al público, podemos hacerlo pero mordiendo un lápiz para forzarnos a vocalizar mejor.

//ORGANIZACIÓN DEL DISCURSO//

//Discurso// Cuando empieces con tu discurso debes responder a la siguientes preguntas Quién eres? De qué vas a hablar...? enunciándolo con frases como "voy a comentar" "estoy aquí para"
Siempre tenemos que agradecer a los receptores el que nos hayan
escuchado y a las entidades organizadoras. ESTA PARTE ES SUMAMENTE IMPORTANTE

//Desarrollo// Para un adecuado desarrollo de la presentación, debemos ajustarnos al tiempo estimado que tenemos para realizarla y tener diapositivas o tarjetas para apoyarnos durante esta. A la hora de temrinar este apartado, debemos hacer en dos frases una recapitulación de todo el tema que hayamos desarrollado.

//Despedida//  Para concluir la presentación y que no sea de una forma muy violenta, lo podemos introducir con un "y para concluir..."
Y por último volver a dar las gracias.



miércoles, 12 de diciembre de 2018

04·12·18

En esta clase presentamos los juegos a nuestros compañeros para que nos evaluásemos unos a otros. Esta clase me gustó mucho, porque comprobar que mis compañeros tienen una creatividad y una originalidad muy grande. Una vez que habíamos evaluado a todos nuestros compañeros le teníamos que entregar esa hoja a MJ.

27·11·18

Durante esta clase MJ nos puso un documental acerca de las diferentes formas que hay, para completar los apuntes de la clase anterior y para que terminásemos de comprender todo lo que nos explicó. Una vez finalizado este documental, MJ nos realizó una pequeña prueba escrita para comprobar que habíamos comprendido todo el contenido. Este contenía solo dos preguntas.

Lo que más me gustó de este documental fue haber descubierto lo que son los fractales, cosa que me parece muy interesante y útil, y esa inconsciente perfección de pollock que ha hecho que me fascine aún más este artista/ genio. 

09·11·18

"La luz en el arte"
- la luz ha representado lo divino, lo inalcanzable, lo sagrado...
- la luz nos orienta
- si a las figuras les quitas las sombras flotan

TIPOS DE ILUMINACIÓN
-Natural: la luz natural es la que el sol produce todos los días. MJ nos mostró la manera que Velázquez tenía de representar la luz.
Nos puso también de modelo al fotógrafo Eugenio Recuenco.

-Iluminación artificial: todas aquellas que no hayan sido producidas por el sol. La hay de varios tipos:

  1. frontal
  2. rasante 
  3. cenital
  4. de abajo a arriba
  5. luz continua 
  6. luz discontinua
SOMBRA es la ausencia de luz. La luz y la sombra nos orientan para percibir los volúmenes de los objetos.
El artista que nos mostró fue Focusai
En el impresionismo (movimiento artístico) la luz está trabajada de una forma difusa

Los vampiros y los seres imaginarios nunca tienen sombras


30·11·18

En esta clase MJ nos estuvo explicando las características de las texturas.

Las texturas no son estables en el tiempo
-Esfera- cuerpo perfectamente simétrico
-Onda- comunican y mueven 
-Ángulo- penetra
- Los hexágonos son esferas sometidas a presión 

FRACTALES - tienden a llenar el espacio con continuidad, sin interrupciones. Las formas fractales son aquellas que se repiten a sí mismas en escalas progresivamente pequeñas. 

PARÁBOLAS - concentre, aguanta mucha presión 
ÉLICE - agarra, cuántas mas curvas tiene más agarra
ESPIRAL - empaqueta 

Vitruvio enunció las leyes de la arquitectura.

Galerías, Robots, Lina y Jaume.


Exposición Galerías del Doctor Fourquet: Al ser tantas exposiciones me voy a centrar solo en una que es la de Matt Smoak. En ella el huevo era el principal protagonista ya que Matt defiende que el huevo es el comienzo de todo. A parte de que el huevo estuviese presente en todas sus obras, estas están hechas a base de materiales que el ha usado en su rutina para recrear la nostalgia que el siente de su pueblo donde pasaba los veranos.





Exposición NOSOTROS, ROBOTS: Esta exposición la fui a ver junto a mi compañero Erik Domink. Me pareció interesante el ver la evolución que ha tenido la tecnología a lo largo de estos años, hasta tal punto de dar miedo ya que ya es posible la imitación de un ser humano con un robot. 

Uno de mis pensamientos principales que uso para mi día a día es que los extremos no son buenos para nadie. Todos sabemos lo mucho que nos ha ayudado la tecnología en nuestro día a día pero creo que no debemos excedernos con ella ya que cualquier día nos puede suceder como en las películas futuristas... que esto se nos vuelva a nuestra contra. 





Exposición Lina Bo Bardi: he de decir que esta exposición fue una de las que más me gustaron. La organización de las obras, los colores, la creatividad de la artista... 
Lina fue una arquitecta moderno italo-brasileña cuya obra más notable fue diseñar el Museo de arte de Sao Paulo.




Exposición Jaume Plensa: Esta exposición también fue una de las que más me gustaron. Me pareció súper original además de darme cuenta de la complejidad que esta en sí misma tenía porque los hierros están modelados de tal forma que forman 3 caras. Son tres esculturas independientes entre si pero relacionadas entre ellas, ya que entre ellas comparten la mirada.





Trabajo iconicidad

Grado de iconicidad 1



Grado de iconicidad 2



grado de iconicidad 3


 Grado de iconicidad 4


 Grado de iconicidad 5

martes, 11 de diciembre de 2018

EL JUEGO

Para mi juego me he inspirado en Antonio Saura, pintor y escultor surrealista.
Mi juego es un twister, pero le he añadido dos novedades a el juego tradicional, que son un dado y preguntas.
El juego consiste en lo siguiente: 
-En el interior del juego hay un dado con los números marcados (como en los dados tradicionales) pero además cada lado del dado está pintado de un color, y cada color corresponde a una categoría de preguntas.
Una vez que ya se sabe el orden de los jugadores (de la manera tradicional) se vuelve a tirar el dado para saber que categoría de preguntas te ha tocado. Dependiendo del color que te toque, deberás responder a unas preguntas sobre:
  1. Arte (Azul)
  2. Series (rojo)
  3. Superhéroes (naranja)
  4. Música (amarillo)
  5. Películas (verde)
  6. Categoría a elección propia (violeta)
Una vez hecha esta pregunta, dependiendo de como la contestes sucederán dos cosas:



  1. si contestas correctamente la pregunta pasará el turno al siguiente jugador ganando así un punto
  2. si contestas erróneamente deberás tirar de la ruleta y posicionarte encima de la lona, a mono de castigo.

Trabajo relieve

Este es mi trabajo de relieve. Esta hecho sobre un lienzo a partir de los siguientes materiales:
  1. Pegolán
  2. Acrílico rojo, blanco y negro.
  3. Trozos de cartón de distintas texturas
  4. Fragmentos de contrachapado
  5. Cola blanca 
  6. Spray blanco
Creo que me inspiración es obvia, pero para el que todavía ande muy perdido con la historia del arte, se trata de Pollock.





02·10·18

En esta clase finalmente pude terminar de manera definitiva las láminas donde estudiábamos en color. Si queréis ver el resultado final, lo podréis encontrar en otra publicación que he realizado con la etiqueta de EJERCICIOS.

Aunque me haya costado bastante haber podido realizar estas láminas correctamente, me ha gustado la actividad ya que gracias a esto he podido aprender cosas nuevas acerca de los colores y sé que estos conocimientos que hoy he adquirido los voy a usar para lo que me queda de carrera.

28·09·18

Durante esta clase algunos de nosotros le hemos ido entregando las láminas del estudio del color a MJ para que nos las corrigiese y nos las evaluase. En mi caso tuve que seguir trabajando en ellas durante la primera hora y la segunda la dediqué a corregir los errores que MJ me había señalado.

25·09·18

Durante esta clase hemos seguido realizando las láminas sobre el estudio del color con acrílicos creando y utilizando respectivamente los colores primarios, secundarios, adyacentes y complementarios para obtener las mezclas de colores ideales y no ideales de su respectivo color.

Para concluir la clase MJ nos mandó otro ejercicio para estudiar como se comportan los colores cuando intentas imitarlos encima de una foto/hoja de revista...

Presentación del estudio del color violeta.

Este estudio del color violeta lo realicé con mis compañeros Erik Dominik, Joaquín García, Monaf Andiwi, Adela Centeno y Marina Avivar.

Este trabajo estuvo muy interesante ya que con nuestro trabajo nos especializamos a cerca del color violeta y además gracias al trabajo del resto de compañeros de nuestra clase pudimos aprender cosas bastantes interesantes y curiosidades sobre el resto de colores trabajados.

Este fue nuestro trabajo




















domingo, 9 de diciembre de 2018

Presentación lightpainting


Reseña de los libros recomendados por MJ

En esta lista he recopilado todos los libros que MJ ha recoendado en cada una de las clases.

"La rebelión de las formas"
"Izquierda y derecha en el cosmos"
"El zorro y la estrella"
"Notas de cocina de Leoardo daVinci"
"El elogio a la sombra"
"Justicia ¿hacemos lo que debemos?"
"Ready player one"
"La isla de hidrógeno"
"La mirada creativa"
"Las vidas secretas del color"
"Piensa como un artista"
"Comunicación no verbal"

Debido a la falta de tiempo no me ha sido posible leérmelos todos aunque me hubiese gustado hacerlo ya que algunos de estos títulos anteriores me llamaron mucho la atención.
El único que me pude leer fue el de "La mirada creativa" para realizar el trabajo del libro que MJ mandó. Puedes encontrarle en este blog por si le quieres echar un vistazo.

"Notas de cocina de Leonardo daVinci" fue el libro que más llamó mi atención. Es un libro que nos muestra la inesperada pasión que Leonardo mantenía con la cocina. Son recetas de cocina elaboradas por el mismo. Esto me sorprendió bastante ya que no me imaginaba que un hombre de su calibre también tuviese esa pasión por la cocina.

05·10·18

A esta clase me fue imposible asistir debido a que tenía asuntos personales que resolver pero para no perder el hilo de las clases he estado...